Образовательная программа — единый документ, и проверяют её по всему составу: по обязательным компонентам, по нормативным ссылкам, по содержанию. Разрабатываю так, чтобы у проверяющего не осталось формального повода вернуть документ, — и пишу материалы, по которым потом реально учат.
Состав программы
обязательные компоненты
Состав по Порядку, утверждённому приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 (в силе с 1 сентября 2025 года). Для программ профобучения — приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438.
Порядок по ДПО сменился. Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 заменён приказом от 24.03.2025 № 266, действующим с 1 сентября 2025 года. Откройте титул своей программы: если там указан № 499, документ ссылается на акт, утративший силу.
Что делатьЧетыре сценария, из-за которых ко мне приходят чаще всего. Ни один из них не про «плохой текст» — все про несобранную программу.
Лицензионное требование сформулировано коротко: у соискателя должны быть разработанные и утверждённые образовательные программы. Формально это про наличие — но именно поэтому непринятая, неподписанная или «сырая» программа превращается в проблему на самом раннем этапе, до всякого содержательного разбора.
Вопросы на этапе подачиЗдесь уже смотрят содержание. Программа без утверждения руководителем, без календарного графика, с материалом, который не бьётся с заявленной квалификацией, — это предписание об устранении и контроль его исполнения. Дальше начинается срочная переделка в чужие сроки.
Предписание и контрольНазвание программы в приказе об утверждении, на бланке удостоверения и в сведениях, которые уходят в федеральный реестр, должны совпадать буквально. Расхождение всплывает не на проверке программы, а позже — при выгрузке, и разбирать его приходится задним числом.
Ошибка в реестреСамый частый разрыв: документ утверждён, а материалов нет. Преподаватель приходит на занятие с чужой презентацией, аттестация проводится «на глаз». Это уже не про проверку, это про то, что обучение не состоялось.
Обучение не состоялосьПрограмма — это один документ. Но по закону он представлен в виде учебного плана, календарного графика, рабочих программ и других компонентов: их состав и задаёт объём работы. Ниже — что требуется и по какому Порядку для каждого вида программ.
Состав любой образовательной программы задан п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Детали — Порядком под конкретный вид:
| Компонент программы | Что в нём должно быть | Требуется в программах |
|---|---|---|
| Цель, объём и планируемые результаты | Ради чего учим и что человек умеет на выходе. Отсюда растёт всё остальное — часы, разделы, оценочные материалы. | 266438629 |
| Характеристика квалификации и компетенций | Для повышения квалификации — совершенствуемые компетенции. Для профпереподготовки — новая квалификация и виды деятельности. Для профобучения — присваиваемый разряд, класс, категория. | 266438в дополнительном образовании детей и взрослых квалификация не присваивается — вместо неё планируемые результаты освоения |
| Учебный план | Перечень разделов и дисциплин, распределение часов между теорией, практикой и аттестацией, формы контроля. | 266438629 |
| Календарный учебный график | Как программа разворачивается во времени: последовательность, продолжительность, сроки промежуточной и итоговой аттестации. | 266438629 |
| Рабочие программы дисциплин, предметов, модулей | Содержание каждой части по темам с распределением часов — самый объёмный и самый часто «недоделанный» компонент. | 266438629в дополнительном образовании оформляется как содержание программы по разделам и темам |
| Оценочные материалы | Чем именно вы измеряете результат: вопросы, тесты, практические задания, критерии оценивания и порядок пересдачи. | 266438629 |
| Методические материалы | Как вести занятия: рекомендации преподавателю, список источников, требования к оснащению и условиям реализации. | 266438629 |
| Формы и порядок аттестации | Чем завершается освоение программы и как это фиксируется. | 266438629ДПО — итоговая аттестация; профобучение — квалификационный экзамен; дополнительное образование — формы подведения итогов реализации программы |
| Раздел о применении ДОТ и электронного обучения | Что реализуется дистанционно, как организован доступ к материалам и как подтверждается личность обучающегося на аттестации. | 266438629включается, если такие технологии применяются |
Проверьте себя честно. Если все эти компоненты у вас есть, они друг другу не противоречат и ссылаются на действующий Порядок — вам ко мне не нужно. Если хотя бы две строки вызывают заминку, программа неполная, и это увидит не только проверяющий.
Выберите вид программы и объём — покажу состав работ, срок в рабочих днях и точную сумму. Программ в заказе может быть несколько: от трёх скидка больше.
Программа № 1
Расчёт ориентировочный: он показывает состав работ и порядок суммы. Точную смету называю после того, как посмотрю задачу и исходные материалы.
№ 1Состав работ
Состав работ, объём и гарантии в обоих тарифах одинаковые. Отличается только место в моём графике.
Скидка даётся за полную оплату вперёд: если платить после сдачи или частями, цена остаётся полной — без скидки. Способ оплаты выберете на следующем шаге: счёт для организации или ИП — с печатью, подписью и QR-кодом для оплаты из мобильного банка.
Скидка на комплект программ
От трёх программ в одном заказе скидка вырастает: 45 % вместо 35 % по стандартному сроку и 10 % вместо нуля по срочному. Причина в том, насколько программы близки по содержанию: у родственных программ общая нормативная база и пересекающиеся разделы учебного плана и оценочных материалов — эта работа не делается заново и не оплачивается дважды. От двадцати программ считаю проектную смету отдельно, она выходит ещё выгоднее.
Задачи разные, но упирается всё в одно: комплект должен быть собран так, чтобы его можно было показать и по нему можно было учить.
Программы писались когда-то и с тех пор не открывались. Часть файлов чужая. Методиста в штате нет или он занят операционкой.
Собираю портфель заново: привожу к действующему Порядку, доделываю оценочные и методические материалы, отдаю в виде, готовом к утверждению приказом.
Юристы ведут пакет, но программы — «ваша зона». Никто в организации не знает, как они должны выглядеть по составу.
Делаю образовательную часть пакета: программы и оценочные материалы под вашу структуру, ваши формы документов и заявленные виды деятельности.
Есть сильная экспертиза и ноль методического аппарата: непонятно, как превратить знание в часы, компетенции и аттестацию.
Разбираю ваш материал, раскладываю его в дисциплины и темы, пишу конспекты и оценочные средства. На выходе — программа, по которой можно учить и выдавать документ.
Обучение под профстандарт и внутреннюю аттестацию. Курсы делают внутренние эксперты «как умеют», доказать результат нечем.
Строю программу от требований профстандарта к компетенциям и дальше к оценочным материалам, чтобы результат обучения был измерим и защитим.
Содержание жёстко зарегулировано, общая педагогика не подходит, а «вы не разбираетесь в нашей нише» — главное опасение.
Начинаю с нормативного каркаса отрасли и профстандарта, а не с шаблона. Отраслевые комплекты — большая часть моей практики: например, программа на 258 часов из шести дисциплин с образцами нормативных и локальных актов.
Можно взять один документ, можно весь путь — от программы до выданного удостоверения и выгрузки сведений в реестр.
Программа повышения квалификации или профессиональной переподготовки по Порядку, утверждённому приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266: все обязательные компоненты — от цели и компетенций до оценочных материалов и аттестации. В виде, готовом к утверждению приказом руководителя.
Программы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и служащих — по Порядку, утверждённому приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438, с учётом профстандарта или квалификационных требований.
Общеразвивающие и предпрофессиональные программы для детей и взрослых — по Порядку, утверждённому приказом Минпросвещения России № 629.
Конспекты лекций, контрольные вопросы, тестовые задания, методические рекомендации. То, по чему преподаватель ведёт занятие, а обучающийся готовится к аттестации.
Приведение действующих программ к Порядку № 266: нормативные ссылки, структура, компетенции, оценочные материалы. С отчётом «что было — что стало».
Программа, УМК и перенос курса на платформу: уроки, тесты, сертификаты с QR-верификацией и выгрузка в ФИС ФРДО по шаблонам Рособрнадзора. От идеи до выданного документа.
Ниже — прайс по обоим тарифам и то, из чего складывается сумма.
Срочный тариф — программа за три рабочих дня, полная цена. Стандартный срок — семь рабочих дней и минус 35 % при полной оплате вперёд. Если программ в заказе три и больше — минус 45 %.
Состав работ, объём текста, проверка каждой нормативной ссылки и все гарантии в обоих тарифах одинаковые. Отличается ровно одно: когда я сажусь за вашу задачу. Скидка — не за урезанную работу, а за то, что вы даёте мне свободу в графике и не оставляете меня с дебиторкой.
Сравнивать исполнителей по цене бессмысленно: шаблон за 12 000 ₽ остаётся шаблоном. Сравнивайте состав — что именно вы получите файлами. Мой состав виден в конструкторе до оплаты.
Как считается цена. База зависит от вида программы, дальше — 21 ₽ за каждый академический час сверх минимального объёма.
Учебные материалы считаются от объёма текста: 75 ₽ за 1 000 знаков, а это примерно 180 ₽ за академический час при проверенной на практике плотности в 2 400 знаков на час.
От этой суммы и считается скидка: минус 35 % за стандартный срок, минус 45 % — если программ три и больше.
| Работа | Срочно | Стандартный срок | За что эта сумма |
|---|---|---|---|
| Программа дополнительного образования | от 12 700 ₽ | от 8 255 ₽ | за программу целиком, минимальный объём — 16 ак. часов |
| Программа повышения квалификации | от 19 700 ₽ | от 12 805 ₽ | за программу целиком, минимальный объём — 16 ак. часов |
| Программа профобучения | от 21 700 ₽ | от 14 105 ₽ | за программу целиком, минимальный объём — 16 ак. часов |
| Программа профпереподготовки | от 27 700 ₽ | от 18 005 ₽ | за программу целиком, минимальный объём — 250 ак. часов |
| Учебно-методический комплекс | 180 ₽ / ак. час | 117 ₽ / ак. час | за каждый академический час материалов; то же самое в пересчёте на текст — 75 ₽ за 1 000 знаков |
| Программа + полный УМК | от 22 600 ₽ | от 14 690 ₽ | повышение квалификации на 16 ак. часов вместе с материалами к ней |
| Актуализация программы | от 9 000 ₽ | от 5 850 ₽ | за одну действующую программу, с отчётом «что было — что стало» |
| Запуск курса в LMS | 24 900 ₽ | полгода работы платформы с выгрузкой в ФИС ФРДО: уроки, тесты, сертификаты. Прибавляется к стоимости программы и УМК; скидка на подписку не распространяется | |
Скидка за стандартный срок даётся при полной оплате вперёд: если платить после сдачи или частями, цена остаётся полной. От трёх программ в одном заказе — минус 45 % вместо 35 %. Точную сумму по вашей задаче считает конструктор на странице цен.
Так выглядит готовая работа: сама программа и все материалы, по которым её ведут. Показываю один из комплектов — тот, что могу раскрыть по составу и по цифрам, не называя заказчика.
Профессиональная переподготовка «Мастер (преподаватель) производственного обучения вождению транспортных средств», 258 часов. В комплекте — сама программа со всеми обязательными компонентами и учебно-методический комплекс к ней: развёрнутые конспекты лекций «под экзамен», контрольные вопросы, методические материалы, образцы локальных нормативных актов, итоговое тестирование. Всё оформлено в стилизованные PDF.
Разработка не заканчивается сдачей файлов. Её результат — выданный документ и сведения, ушедшие в реестр.
Программу утвердили, материалы написали — и дальше начинается то, о чём на этапе разработки обычно не думают: как выдавать доступ, чем проверять усвоение, на чём печатать удостоверения и как передавать сведения в федеральный реестр.
У меня есть собственная облачная платформа Belem. Это значит, что разработанную программу можно не «отдать файлом», а сразу развернуть в работающий курс.
Сроки в таблице — рабочие дни на этап при обычной загрузке. Полный проект по профпереподготовке с УМК занимает от полутора месяцев.
Смотрю, что уже есть: действующие программы, лицензию, планы по направлениям. Определяем вид программы, объём и то, под какой профстандарт или требования её строим.
1–2 дняСобираю основания: Порядок, профстандарт, квалификационные требования, отраслевые акты. Фиксирую их письменно — дальше каждый раздел программы опирается на конкретную норму.
2–3 дняРаскладываю содержание в дисциплины и темы, распределяю часы между теорией, практикой и аттестацией, согласовываю с вами до того, как начну писать текст.
2–4 дняПишу рабочие программы дисциплин, оценочные и методические материалы. Если заказан УМК — конспекты, контрольные вопросы, тесты.
от 5 днейСвожу всё в единый пакет: сквозная нумерация, единые формулировки, актуальные нормативные ссылки, оформление под утверждение приказом.
2–3 дняДве итерации правок по вашим замечаниям включены. Если после сдачи придут письменные замечания органа — снимаю их за свой счёт в течение 12 месяцев.
по необходимостиЕсли ничего этого нет — тоже нормально: в этом случае начинаем с нуля, просто разбор задачи занимает на пару дней больше.
Меня зовут Марат Сафин. Я работаю лично: разбираю задачу, пишу тексты и собираю комплект сам — без передачи «на исполнителя» и без команды, о которой удобно писать на сайте.
Пишу программы всех четырёх видов: дополнительные общеобразовательные для детей и взрослых, повышение квалификации, профессиональное обучение и профессиональную переподготовку. Разница между ними не в объёме текста, а в том, кого вы имеете право учить и какой документ выдаёте, — и именно на этом чаще всего ошибаются.
Работал в Министерстве образования и науки Республики Татарстан по вопросам лицензионного контроля образовательных организаций — то есть смотрел на такие же программы со стороны того, кто их проверяет. Этот опыт объясняет мой подход: я начинаю не с текста программы, а с требований, которым она должна отвечать.
Сегодня я директор АНО ДПО «Центр подготовки кадров» — организации с лицензией на образовательную деятельность. Это значит, что свои же документы я вижу с двух сторон стола: как автор, который их пишет, и как руководитель, который по ним учит, выдаёт документы и отвечает за них при проверке.
Кроме разработки программ веду три собственных продукта вокруг документооборота в образовании:
Это к вопросу «разбираетесь ли вы в теме»: я живу в ней не только со стороны текста программы, но и со стороны того, что происходит с документом после обучения.
До сдачи работы я присылаю первый черновик. Если он вас не устроил и вы отказываетесь от работы, я возвращаю 100 % оплаты, а черновик остаётся неиспользованным. Это и есть ответ на вопрос, зачем платить вперёд незнакомому исполнителю.
Если после сдачи придут письменные замечания лицензирующего или контрольного органа по разработанным мной документам, снимаю их бесплатно в течение 12 месяцев — без ограничения числа обращений.
Правки по вашим замечаниям к содержанию, структуре и оформлению вношу столько раз, сколько потребуется, в течение 14 дней после сдачи. Не «две итерации», а до результата.
Если в течение года после сдачи изменится Порядок или другое нормативное основание, приведу вашу программу в соответствие за свой счёт. Как это было с заменой приказа № 499 на № 266.
Если не уложился в срочный срок по своей вине, пересчитываю заказ на стандартный тариф и возвращаю разницу: вы платили за скорость и её не получили. Неустойка за просрочку предусмотрена договором отдельно.
Исключительные права на разработанные тексты и материалы получает заказчик — можете менять их и использовать без согласований. Сумма фиксируется до старта и по ходу работы не пересматривается.
Нет. Документы выдаёт организация-заказчик под своей лицензией — это её зона ответственности, а моя работа заканчивается передачей материалов. Обучением по вашим программам я не занимаюсь: разработка и реализация — разные роли, и смешивать их в одном договоре неправильно.
Откройте титульный лист и посмотрите, на какой нормативный акт ссылается программа. Если это приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 — он заменён приказом от 24.03.2025 № 266, действующим с 1 сентября 2025 года. Дальше проверьте состав: есть ли календарный учебный график, рабочие программы дисциплин, оценочные материалы, описан ли порядок итоговой аттестации. Если сомневаетесь — пришлите программу файлом или ссылкой: посмотрю и отвечу письменно по пунктам, что придётся править — это бесплатно и ни к чему не обязывает.
Минимальный объём установлен только для дополнительных профессиональных программ: повышение квалификации — не менее 16 часов, профессиональная переподготовка — не менее 250 часов (Порядок, утверждённый приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266). Для программ профессионального обучения и дополнительных общеобразовательных программ нормативного минимума нет: объём определяется содержанием, профстандартом или квалификационными требованиями. Верхней границы нет нигде.
Я не притворяюсь отраслевым экспертом во всём. Работа устроена иначе: я начинаю с нормативного каркаса — профстандарт, квалификационные требования, отраслевые акты — и от него строю структуру. Содержательную экспертизу по узким темам беру у вас: обычно достаточно одного специалиста, который отвечает на вопросы и вычитывает готовый текст.
Сама программа по стандартному тарифу: доп. образование и повышение квалификации — 7 рабочих дней, профобучение — 9, профпереподготовка — 11. По срочному тарифу — 3, 4 и 5 рабочих дней соответственно. Если заказан полный комплект учебных материалов, срок увеличивается: объём текста там измеряется сотнями тысяч знаков, и это отдельная работа, а не оформление. Срочные варианты обсуждаемы, но за счёт срока, а не за счёт состава.
Сведения о выданных документах об образовании и квалификации вносят сами образовательные организации; обязанность установлена постановлением Правительства Российской Федерации от 31.05.2021 № 825, контроль — за Рособрнадзором. Разработка программы этого не заменяет. Если нужно, помогу выстроить сам процесс — это моя вторая тема, ей посвящён отдельный проект.
Да. Если программа у вас утверждена и вопросов к ней нет, я делаю к ней УМК: конспекты лекций по дисциплинам, контрольные вопросы, тестовые задания, методические рекомендации. Считается по академическим часам — 180 ₽ за час, то же самое в пересчёте на текст — 75 ₽ за 1 000 знаков.
Это разные виды образования, и путают их часто. Дополнительные профессиональные программы — повышение квалификации и профессиональная переподготовка — рассчитаны на тех, у кого уже есть среднее профессиональное или высшее образование, и на выходе вы выдаёте удостоверение или диплом о профессиональной переподготовке. Профессиональное обучение даёт профессию рабочего или должность служащего, требований к предыдущему образованию нет, документ — свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. От этого зависит и структура программы, и то, кого вы вправе учить.
Да. Обучать по дополнительным профессиональным программам и программам профессионального обучения вправе организации, у которых есть лицензия на образовательную деятельность по соответствующим программам. Разработанная программа лицензию не заменяет и сама по себе права на обучение не даёт. Если лицензии пока нет — программу имеет смысл делать заранее: наличие разработанных программ входит в лицензионные требования (п. 5 Положения о лицензировании, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490). Отдельно про индивидуальных предпринимателей: по ч. 2 ст. 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ соискателями лицензии являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, и индивидуальные предприниматели — за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно. То есть ИП, который учит лично, лицензию не получает. Как только обучение ведут не он сам, а нанятые педагогические работники, исключение перестаёт действовать и лицензия нужна.
Две итерации правок по вашим замечаниям входят в стоимость. Если после сдачи придут письменные замечания надзорного или лицензирующего органа к составу, структуре или нормативным ссылкам программы — снимаю их за свой счёт в течение 12 месяцев. Это касается моей части работы; за организацию обучения и выдачу документов отвечает сама организация.
Да. От трёх программ в одном заказе скидка за стандартный срок вырастает с 35 % до 45 %, по срочному тарифу — с нуля до 10 %. Причина простая: у родственных программ общая нормативная база и пересекающиеся разделы учебного плана и оценочных материалов — эта работа не делается заново и не оплачивается дважды. Размер фиксированный, его сразу показывает конструктор заказа.
Работ у меня много — по всем четырём видам программ. Но публиковать названия организаций и отзывы без их разрешения я не буду, а выдумывать тем более. Поэтому здесь подробно разобран один из комплектов, который можно показать целиком: состав дисциплин, объём в знаках, структура комплекта. По нему видно уровень работы лучше, чем по строчке «нам доверяют».
Напишите вид программы, примерный объём и отрасль — верну состав работ, срок и смету. Если программа уже есть и нужна доработка, приложите её файлом на почту.
Или сразу напишите в Telegram — @SafinMK, либо на почту maratsafin16@yandex.ru.