Конспекты лекций «под экзамен»
Не тезисы и не план занятия, а связный текст, по которому обучающийся может подготовиться самостоятельно, а преподаватель — вести занятие без подготовки «с нуля» каждый раз.
Заказать разработку программы
Соберите заказ — покажу состав работ, срок в рабочих днях и точную сумму со скидкой. Программ может быть несколько.
Программа № 1
Расчёт ориентировочный: он показывает состав работ и порядок суммы. Точную смету называю после того, как посмотрю задачу и исходные материалы.
№ 1Состав работ
Состав работ, объём и гарантии в обоих тарифах одинаковые. Отличается только место в моём графике.
Скидка даётся за полную оплату вперёд: если платить после сдачи или частями, цена остаётся полной — без скидки. Способ оплаты выберете на следующем шаге: счёт для организации или ИП — с печатью, подписью и QR-кодом для оплаты из мобильного банка.
Скидка на комплект программ
От трёх программ в одном заказе скидка вырастает: 45 % вместо 40 % по стандартному сроку и 5 % вместо нуля по срочному. Причина в том, насколько программы близки по содержанию: у родственных программ общая нормативная база и пересекающиеся разделы учебного плана и оценочных материалов — эта работа не делается заново и не оплачивается дважды. От двадцати программ считаю проектную смету отдельно, она выходит ещё выгоднее.
Куда прислать смету и договор
Полный учебно-методический комплекс к программе профессиональной переподготовки «Мастер (преподаватель) производственного обучения вождению транспортных средств». Единственная работа, которую я показываю публично, — зато разобранная целиком.

Объём посчитан по исходным файлам материалов — без повторов в Word, PDF и HTML и без служебных выжимок. 1 870 000 знаков при стандартной странице в 1 800 знаков дают около 1 030 страниц, то есть примерно 7 200 знаков на академический час. Плотность высокая осознанно: комплект рассчитан на дистанционное обучение, где текст заменяет преподавателя, а не сопровождает его.
Каждая дисциплина — отдельный блок материалов: конспекты, контрольные вопросы, задания. Ниже — что в них и зачем.
Основы обучения взрослых, принципы и методы, формы организации занятий, планирование и анализ урока производственного обучения.
Базовая дисциплина: без неё мастер производственного обучения остаётся практиком, который не умеет объяснять.
Психология обучения и воспитания, возрастные особенности взрослых обучающихся, мотивация, конфликтные ситуации в учебном процессе.
Отвечает на вопрос «почему человек не усваивает», который на практике возникает чаще методических.
Законодательство об образовании и о безопасности дорожного движения в объёме, необходимом для организации обучения вождению.
Самая быстро устаревающая часть — при разработке проверялась по действующим редакциям.
Документы образовательной организации: положения, приказы, журналы, порядок допуска к обучению и учёта занятий. С образцами.
Редкая для программ дисциплина. Обычно её нет — и потом организация не понимает, какие документы у неё должны быть.
Восприятие, внимание, реакция, утомление, влияние состояния на управление транспортным средством, основы безопасного поведения.
Дисциплина на стыке психофизиологии и практики вождения — требует аккуратной работы с источниками.
Построение занятия на площадке и в потоке, последовательность формирования навыка, типовые ошибки обучающихся и способы их исправления.
Профильная дисциплина программы: ради неё всё остальное и собиралось.
Не тезисы и не план занятия, а связный текст, по которому обучающийся может подготовиться самостоятельно, а преподаватель — вести занятие без подготовки «с нуля» каждый раз.
Для самопроверки и для промежуточного контроля. Привязаны к темам, а не к общему списку в конце — чтобы можно было закрывать раздел за разделом.
Банк заданий с распределением по дисциплинам и критериями прохождения. Связан с планируемыми результатами: тест проверяет то, что заявлено в программе.
Готовые образцы документов, которые обсуждаются в дисциплине «Локальные нормативные акты». Обучающийся видит не описание документа, а сам документ.
Рекомендации преподавателю по ведению занятий, перечень источников с проверкой актуальности, требования к оснащению.
Единая вёрстка всего комплекта: колонтитулы, нумерация, оглавления. Готово к печати и к загрузке в систему обучения.
Программа профессиональной переподготовки объёмом 258 часов укладывается в требование Порядка: профпереподготовка — не менее 250 часов. Шесть дисциплин закрывают три пласта: педагогический (как учить), нормативный (по каким правилам) и профильный (чему именно учить в части вождения).
Отдельно стоит дисциплина «Локальные нормативные акты» — её обычно нет ни в одной похожей программе. Между тем именно к локальным актам чаще всего возникают вопросы на проверках, а мастер производственного обучения работает с ними ежедневно: журналы, путевые листы, документы допуска.
Почему это показательный кейс. Это не «текст про педагогику», а комплект под конкретную отрасль с жёсткой нормативкой. Если такой объём собирается связно, с проверенными источниками и работающим оценочным аппаратом, — тот же подход переносится и на другую отрасль.

Цифры посчитаны по исходным файлам комплекта, а не прикинуты: объём — по тексту материалов без повторов в Word, PDF и HTML, уроки — по числу файлов, готовых к загрузке в систему обучения.
| Дисциплина | Часы | Лекции / практика | Уроков | Объём |
|---|---|---|---|---|
| Педагогика | 32 | 20 / 12 | 8 | 232 тыс. |
| Педагогическая психология | 32 | 26 / 6 | 13 | 348 тыс. |
| Нормативные правовые акты в сфере образования | 48 | 36 / 12 | 10 | 239 тыс. |
| Локальные нормативные акты | 72 | 34 / 38 | 9 | 249 тыс. |
| Психофизиология водителя | 32 | 28 / 4 | 7 | 263 тыс. |
| Теоретические основы и методика обучения вождению | 40 | 30 / 10 | 10 | 306 тыс. |
| Итоговая аттестация | 2 | 2 / — | 2 | 88 тыс. |
| Итого | 258 | 176 / 82 | 59 | 1,87 млн |
В столбце «Уроков» — все файлы, которые загружаются в систему обучения: 45 уроков по темам программы, шесть вводных «О модуле», шесть глоссариев и два урока итоговой аттестации. Один урок соответствует одной теме программы, и часы у них совпадают.
Ниже — реальные страницы комплекта. Нажмите, чтобы рассмотреть.
Учебный план и структура комплекта
Урок дисциплины
Банк вопросов зачёта
Правовая карта программы
Документы для выдачи диплома
Внутри каждой из шести дисциплин лежит одинаковый набор — так заказчику не нужно разбираться заново в каждой папке.
Почему это важно на практике. Комплект собран так, чтобы курс запускался без методиста: файлы разложены по папкам в порядке загрузки, у каждого урока готово описание, а тесты уже в формате, который принимает система.
Почему комплект один. Программ я написал много — по всем четырём видам, и часть из них показана в образцах работ. Но полный комплект материалов, разобранный до последнего файла, здесь один: показывать работу обрывками бессмысленно, а публиковать чужие материалы без разрешения нельзя.
Чего здесь намеренно нет. Названия организации-заказчика, отзыва и утверждения, что программа «успешно прошла проверку». Разрешения публиковать эти сведения у меня нет, а придумывать их я не буду. Страницы материалов показаны потому, что данных заказчика в них нет вовсе — только термины, нормы и учебный текст.
Напишите направление и объём программы — посчитаю УМК по часам и назову срок. Если программа уже есть, достаточно прислать учебный план.
Или сразу напишите в Telegram — @SafinMK, либо на почту maratsafin16@yandex.ru.